2015年6月17日上午10点，马克思主义中国化和形势与政策联合党支部响应学校党委“三严三实”专题学习的号召和按照“tyc8722太阳集团城学习习近平讲话精神活动月”的要求，开展了一次别开生面的党支部学习活动。活动由支部书记王国学主持，吴春莺、田朝晖、孟琦、闫金红、胡泊、王红、姜鹏、吕霖等参加了此次活动，院长助理杨志刚参与了讨论。
本次活动的主题是以习总书记提出的“三严三实”中的“严以修身”为主题，请与会的党员同志们结合自己的个人情况，提出个人的理解和想法，并在讨论中对“三严三实”精神有更进一步的领会和理解，将专题学习落到实处。
活动伊始，由支部书记王国学引出问题：“三严三实”指“既严以修身、严以用权、严以律己，又要谋事要实、创业要实、做人要实”，这其中的很多层意思貌似是针对党政职能部门中的一些干部提出的，而这一提法对我们教师队伍是否也同样适用呢？
首先回答这一问题的是新加入本支部的吕霖，本次活动是他归国后第一次回归到组织生活中，他谈到：“这是归国后第一次参加组织生活，心情十分激动，内心感觉到了一种新的归属感。而我认为三严三实深层内涵体现的原则是同样适用于我们高校教师队伍的。作为一名新加入到我校的青年教师，严以修身对自己而言就是快速加强给自己提升讲课的能力和水平，继续扎实学术理论水平，多向各位先进教师学习、累积经验。”
马克思主义中国化教研中心主任吴春莺认为：“三严三实这一重要论述阐述的原理是适于高校教师队伍的，特别是思政教师队伍。”她从“严于律己”谈到树立党员的“规矩”，而从思政教师层面看则应“恪守职业道德，将组织的纪律内化于心。要有社会公德。工作上干事要实，为本中心（马克思主义中国化）的发展办实事。”
姜鹏老师发言谈到：“三严三实”对地方某些官员的“惰政”、“躲政”十分具有针对性，而“严以修身”落实到自身上就是提高自身的业务水平将党的方针贯彻至课堂让学生心领神会，正如吴春莺老师谈到的将此内化于心。
形势与政策教研中心主任田朝晖认为：“严于律己这点来看就是认清思政老师自我身份，要十分负责于党的政治纪律，要有约束自己的纪律性，时刻不能松懈对自我的思想要求。”
联合支部书记王国学谈到：“要秉承对学生负责任的态度，将主流的意识形态更好地传递给学生，这就是将严于修身落到实处，清楚思政教师的本职工作和身份定位。从修身的本意来说，修身就是通过穷理致知以实现德行意向和政治信仰之坚定。因此，修身并不仅仅意味着个人德行的提升，而且含有丰富的政治性的内容。这些思想，对于我们党的党员干部队伍建设具有重要的启发和借鉴意义，也是对思想政治理论课教师的基本要求。”
王红也认为: “对课堂的把握，思政教师要讲得自信，这样才能使得学生理解问题时更为自信。”闫金红认为：“以党章为镜，明确教师职责为学生负责就要提高对自身的要求，将踏实工作的作风落到实处。”孟琦认为：“三严三实应该具有主动性并非被动而为之，继承教研室的优良传统，踏实为学生服务、负责。”胡泊认为：“维护党中央权威，同党中央保持高度一致是高校教师的根本职责；在以后的工作中要加强自我约束，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。”
院长助理杨志刚认为：“严以修身既有传统文化的思想渊源，又是目前新形势下党对自身建设的现实思考，更是高校思想政治理论课教师‘立德树人’的根本要求。通过本次活动的热烈讨论，支部同志们既认真落实了学校布置的专题学习任务，也确确实实的在相互讨论的过程中得到学习和提升，对严于修身的把握和理解更为深入、有效。”
本次支部活动是在“tyc8722太阳集团城学习习近平讲话精神活动月”当中举行的一次特别活动，也是马克思主义中国化和形势与政策联合党支部召开对本院党员落实“三严三实”专题学习活动的一个关节点――既是阶段性的总结也是崭新的起点。这对党支部深化学习党中央的路线、方针、政策、精神起到了十分必要的作用。支部成员同志们也通过这次“头脑风暴”的学习过程，经过热烈的讨论，切实地体会到了要自觉地按照“三严三实”的要求，常修为人之德，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者，公平正义的维护者，始终保持共产党人的高尚品格和廉洁操守，作一名优秀的思想政治理论课党员教师。